Universités et lycées bloqués : la jeunesse s'invite avant le 5 novembre

Selon Le Monde, le blocage d'environ 15 % des établissements d'enseignement supérieur se poursuit ce mardi 3 novembre, avec de nouvelles « perturbations » signalées aussi dans des lycées. Il intervient à deux jours de la mobilisation interprofessionnelle nationale du 5 novembre, et après les premières annonces du gouvernement à l'attention de la jeunesse.

Voilà pour ce que nous savons. Le reste, dans la dépêche dont nous disposons, manque : nous ignorons le détail de ces annonces, la liste des revendications des étudiants et lycéens, le nombre de participants attendus jeudi. Ce qui suit est donc notre lecture, pas un constat établi.

Première observation : le gouvernement a lâché quelque chose avant même la grande journée. On n'annonce pas des gestes « à l'attention de la jeunesse » par pure tendresse pour les amphis. Quand un pouvoir négocie à l'avance avec des jeunes qui n'ont pas encore d'employeur, c'est qu'il a compris que l'enjeu dépasse les cours. Les lycéens et étudiants bloquent des portiques, mais ils discutent de ce qui les attend de l'autre côté : combien d'années, pour quel salaire, avec quel droit de souffler.

C'est là que la question du temps de travail revient par la fenêtre. Une génération à qui l'on promet des carrières longues, des retraites reculées et des diplômes qui ne protègent de rien a de bonnes raisons de demander à qui appartiennent ses heures. La République écrit « liberté, égalité » au fronton des lycées ; elle pourrait ajouter, en petit, « sous réserve de productivité ». Et la productivité, elle, a beaucoup grimpé depuis des décennies sans que les salaires suivent : en langage économique, c'est de la plus-value ; en langage d'assemblée générale, c'est « on bosse plus pour rien ».

Deuxième observation : l'enchaînement lui-même est instructif. Rosa Luxemburg, étudiant les grèves de masse russes, notait qu'elles naissent presque toujours d'un conflit partiel, un salaire dans un atelier, une caisse de retraite, une réduction d'horaires, et passent très vite de l'économique au politique. Nous ne sommes pas en Russie en 1905, et la comparaison s'arrête là. Mais l'idée sert de boussole : un blocage « local » de fac et une journée interprofessionnelle ne sont pas deux mouvements distincts, ils se nourrissent l'un l'autre. Le gouvernement le sait, d'où ses concessions avant l'échéance.

Troisième observation, plus prosaïque : le syndicalisme se bat sur le prix et la durée du travail, ce qui est nécessaire. Mais il se heurte toujours à la même limite, celle d'un système où l'on négocie les effets sans toucher à la cause. Reste à voir si les annonces de l'exécutif sont une réponse ou un pare-feu. Réponse jeudi, dans la rue, et sans doute au-delà.